Dňa 26. novembra 2020 sa dištančnou formou konalo krajské kolo súťaže ZENIT v programovaní. Zo školského kola postúpilo až 14 žiakov, ktorí našu školu v krajskom kole úctyhodne reprezentovali. A nielen to! Dokonca sme v oboch kategóriách obsadili víťazné pozície a získali postup do celoštátneho kola!

Kategória A
1. miesto: Minh Tuan Nguyen (VII.OG) - postupuje do celoslovenského kola súťaže!
2. miesto: Peter Kováč (IV.C) - postupuje do celoslovenského kola súťaže!
3. miesto: Samuel Ján Mucha (III.C)
Kompletné výsledky

Kategória B
1. miesto: Jakub Konc (VI.OG) so skoro 200 bodovým náskokom - postupuje do celoslovenského kola súťaže!
4. miesto: Matúš Jánošík (I.B)
Jakub Konc sa v kat. B v rámci celého Slovenska umiestnil na vynikajúcom 2. mieste! Na víťazstvo mu chýbalo 6 bodov...
Kompletné výsledky

Všetkým súťažiacim srdečne blahoželáme a ďakujeme za účasť a reprezentáciu!

Dňa 26. novembra 2020 sa konalo školské kolo Olympiády v slovenskom jazyku kategórie A a B. Do súťaže sa zapojilo v kategórii B 14 študentov a v kategórii A 17 študentov.

Kategória B
1. miesto – Zuzana KVALTÝNOVÁ (I.C)
2. miesto – Andrea VRABCOVÁ (II.C)
3. miesto – Anna LABATOVÁ (II.A)

Kategória A
1. miesto - Mária IVICZEOVÁ (IV.B)
2. miesto - Lucia LAHUČKÁ (VIII.OG)
3. miesto - Laura NEMČIČOVÁ (VIII.OG)

Víťazi postupujú do krajského kola. Študentom srdečne blahoželáme!

Náš študentský tím zo IV.B (Ondrej Šimon Šulaj, Patrik Štrba a Tomáš Jakuš) pod vedením p.p. Havetu získal vo štvrtok 19. novembra 2020 v celoštátnom kole súťaže Mladý Európan 3. miesto!
Srdečne blahoželáme k vynikajúcemu umiestneniu!

Pre školský rok 2025/2026 plánujeme otvoriť 5 tried v týchto študijných odboroch:

1) Osemročné štúdium 7902 J gymnázium s rozšíreným vyučovaním matematiky

1 trieda - 31 žiakov
Prihlášky si môžu podať žiaci 5. ročníka ZŠ. Na prijímacích skúškach žiak môže získať maximálne 100 bodov, študijné výsledky ani súťaže sa neberú do úvahy.

Písomné prijímacie skúšky pre žiakov 5. ročníka ZŠ:

a) slovenský jazyk a literatúra – 60 minút /30 bodov/

b) matematika – profilová skúška – 60 minút /70 bodov/

Termín: 5. máj a 12. máj 2025

Počas štúdia sa žiaci venujú vo zvýšenej miere matematike, je vytvorený priestor pre zodpovednú prípravu na matematickú olympiádu a na veľké množstvo iných matematických súťaží. Priestor sa dáva aj cudzím jazykom, informatike, telesnej a športovej výchove.

2) Štvorročné štúdium 7902 J gymnázium

3 triedy - 93 žiakov

Z toho:
2 triedy - 62 žiakov všeobecné štúdium
1 trieda - 31 žiakov štúdium s rozšíreným vyučovaním matematiky a angličtiny

Prihlášky si môžu podať žiaci 9. ročníka ZŠ. Na prijímacích skúškach žiak môže získať maximálne 120 bodov: 60 bodov za prijímacie skúšky, 20 bodov za Testovanie 9, 20 bodov za študijné výsledky a 20 bodov za účasť na predmetových a športových súťažiach.

Písomné prijímacie skúšky pre žiakov 9. ročníka ZŠ:

a) slovenský jazyk a literatúra – 60 minút /30 bodov/

b) matematika – 60 minút /30 bodov/

Termín: 5. máj a 12. máj 2025

Všeobecné štvorročné štúdium poskytuje na kvalitnej úrovni vzdelanie vo všetkých predmetoch a od tretieho ročníka sa žiak zameriava na predmety, ktorým sa chce hlbšie venovať.

Štúdium s rozšíreným vyučovaním matematiky a angličtiny poskytuje všetky predmety a možnosť zamerania sa od 3. ročníka na predmety, ktorým sa chce žiak hlbšie venovať, ale zároveň posilňuje vyučovanie matematiky zvýšenou hodinovou dotáciou a tiež dopĺňa vyučovanie angličtiny konverzáciou s dvojhodinovou dotáciou týždenne počas celého štúdia.

3) Päťročné bilingválne štúdium 7902 J 74 v slovensko-španielskej sekcii Ramón y Cajala        

1 trieda - 31 žiakov

Prihlášky si môžu podať žiaci 8. alebo 9. ročníka ZŠ. Na prijímacích skúškach žiak môže získať maximálne 130 bodov: 90 bodov za prijímacie skúšky, 20 bodov za študijné výsledky a 20 bodov za účasť na predmetových a športových súťažiach.

Písomné prijímacie skúšky pre žiakov 8. a 9. ročníka ZŠ:

Písomný test na overenie schopností študovať cudzie jazyky a test na všeobecné intelektuálne schopnosti - 90 minút (90 bodov)

Termíny: 24. marec a 31. marec 2025 

Štúdium v bilingválnej sekcii prebieha na základe medzivládnej dohody Slovenskej republiky a Španielskeho kráľovstva a vyučovanie španielčiny, matematiky, fyziky, biológie a chémie zabezpečujú počas celých 5 rokov rodení španielski učitelia. Prvý rok sa žiaci venujú 20 hodín týždenne španielskemu jazyku a od druhého ročníka študujú v španielčine všetky prírodovedné predmety, neskôr aj geografiu, históriu a umenie.

Všetky info o štúdiu na našom gymnáziu, o prihláškach, prijímačkách, termínoch, spolu s ukážkami prijímacích testov a novými videami nájdete v našej mobilnej appke - stiahnite si ju tu: https://GymParNR.mojaapka.sk/install

Študijné oddelenie:

p. Renáta Matulová Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript.

Riaditeľ školy:

PhDr. Martin Chudík riaditel [at] gpnr.sk

Deň otvorených dverí sa uskutočnil 7. februára 2025.
Pozrite si reportáž z DOD, za ktorú ďakujemeTV Nitrička.

Pre školský rok 2026/2027 plánujeme otvoriť 5 tried v týchto študijných odboroch:

1) Osemročné štúdium 7902 J gymnázium s rozšíreným vyučovaním matematiky

1 trieda - 30 žiakov
Prihlášky si môžu podať žiaci 5. ročníka ZŠ. Na prijímacích skúškach žiak môže získať maximálne 100 bodov, študijné výsledky ani súťaže sa neberú do úvahy.

Písomné prijímacie skúšky pre žiakov 5. ročníka ZŠ:

a) slovenský jazyk a literatúra – 60 minút /30 bodov/

b) matematika – profilová skúška – 60 minút /70 bodov/

Termín: 4. máj a 11. máj 2026

Počas štúdia sa žiaci venujú vo zvýšenej miere matematike, je vytvorený priestor pre zodpovednú prípravu na matematickú olympiádu a na veľké množstvo iných matematických súťaží. Priestor sa dáva aj cudzím jazykom, informatike, telesnej a športovej výchove.

2) Štvorročné štúdium 7902 J gymnázium

3 triedy - 93 žiakov

Z toho:
2 triedy - 62 žiakov všeobecné štúdium
1 trieda - 31 žiakov štúdium s rozšíreným vyučovaním matematiky a angličtiny

Prihlášky si môžu podať žiaci 9. ročníka ZŠ. Na prijímacích skúškach žiak môže získať maximálne 120 bodov: 60 bodov za prijímacie skúšky, 20 bodov za Testovanie 9, 20 bodov za študijné výsledky a 20 bodov za účasť na predmetových a športových súťažiach.

Písomné prijímacie skúšky pre žiakov 9. ročníka ZŠ:

a) slovenský jazyk a literatúra – 60 minút /30 bodov/

b) matematika – 60 minút /30 bodov/

Termín: 4. máj a 11. máj 2026

Všeobecné štvorročné štúdium poskytuje na kvalitnej úrovni vzdelanie vo všetkých predmetoch a od tretieho ročníka sa žiak zameriava na predmety, ktorým sa chce hlbšie venovať.

Štúdium s rozšíreným vyučovaním matematiky a angličtiny poskytuje všetky predmety a možnosť zamerania sa od 3. ročníka na predmety, ktorým sa chce žiak hlbšie venovať, ale zároveň posilňuje vyučovanie matematiky zvýšenou hodinovou dotáciou a tiež dopĺňa vyučovanie angličtiny konverzáciou s dvojhodinovou dotáciou týždenne počas celého štúdia.

3) Päťročné bilingválne štúdium 7902 J 74 v slovensko-španielskej sekcii Ramón y Cajala        

1 trieda - 31 žiakov

Prihlášky si môžu podať žiaci 8. alebo 9. ročníka ZŠ. Na prijímacích skúškach žiak môže získať maximálne 130 bodov: 90 bodov za prijímacie skúšky, 20 bodov za študijné výsledky a 20 bodov za účasť na predmetových a športových súťažiach.

Písomné prijímacie skúšky pre žiakov 8. a 9. ročníka ZŠ:

Písomný test na overenie schopností študovať cudzie jazyky a test na všeobecné intelektuálne schopnosti - 90 minút (90 bodov)

Termíny: 23. marec a 30. marec 2026  

Štúdium v bilingválnej sekcii prebieha na základe medzivládnej dohody Slovenskej republiky a Španielskeho kráľovstva a vyučovanie španielčiny, matematiky, fyziky, biológie a chémie zabezpečujú počas celých 5 rokov rodení španielski učitelia. Prvý rok sa žiaci venujú 20 hodín týždenne španielskemu jazyku a od druhého ročníka študujú v španielčine všetky prírodovedné predmety, neskôr aj geografiu, históriu a umenie.

Všetky info o štúdiu na našom gymnáziu, o prihláškach, prijímačkách, termínoch, spolu s ukážkami prijímacích testov a novými videami nájdete v našej mobilnej appke - stiahnite si ju tu: https://GymParNR.mojaapka.sk/install
alebo cez QR kód -->

 Študijné oddelenie:

p. Renáta Matulová Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript.

Riaditeľ školy:

PhDr. Martin Chudík riaditel [at] gpnr.sk

Deň otvorených dverí - 5. február 2026.

Pozrite si reportáž z DOD zo 7. februára 2025, za ktorú ďakujemeTV Nitrička.

Fantastické 3. miesto v rámci Slovenska obsadilo družstvo juniorov v zložení Jakub Konc (VI.OG), Matej Bystrický (VI.OG), Matúš Tóth (VI.OG), Filip Horváth (VI.OG) a Adam Lopúch (VI.OG) vo fyzikálnej súťaži Fyzikálny náboj 2020. Súťaž sa konala online formou 13.11.2020. V rámci medzinárodného hodnotenia chalani obsadili vynikajúce 8. miesto.

Ďalší tím juniorov v zložení Ema Gabriela Jantošková (V.OG), Matúš Královič (V.OG), Martin Drlík (V.OG), Peter Macák (I.C) a Martin Gurbaľ (I.C) sa v konkurencii 44 tímov umiestnil na veľmi peknom 20. mieste v rámci SR.

Družstvo seniorov v zložení Tomáš Jakuš (IV.B), Adam Borguľa (IV.B), Natália Zifčáková (IV.B) a Norbert Benko (III.B) sa vo svojej kategórii umiestnilo na veľmi dobrom 20. mieste spomedzi 44 účastníkov.

Študentom srdečne blahoželáme a ďakujeme za výbornú reprezentáciu školy!

Kompletné výsledky juniori SR
Kompletné medzinárodné výsledky juniori:
Kompletné výsledky seniori SR

Už niekoľko dní až týždňov sa žiaci z našej školy učia dištančne. Keďže cestovanie je obmedzené, svoj voľný čas trávia hlavne v našej krásnej prírode. Je to relax pre duše nás všetkých. Ale čas a počasie nám vždy nedovolia užiť si tento relax. A tak prišiel nápad. Čo tak mať kúsok prírody doma? Žiaci z I.B dostali z biológie úlohu vytvoriť ľubovoľný ekosystém v zmenšenej podobe. Pozrite si zaujímavé práce malých ekosystémov lesa a záhrady, ktoré vytvorili žiačky Karin Pogranová, Viktória Rísová a Barbora Skalková. Stačilo im zapojiť trochu kreativity a materiál si nazbierali pri svojich prechádzkach prírodou (šišky, konáriky, kôra zo stromov, ulity, listy, ...). Možno tieto práce budú dobrou inšpiráciou aj pre vašu vlastnú tvorbu.

(Poznámka: huby na obrázkoch sú zo záhrad, nie z lesa, lebo v lese podhubie chránime)

Aj počas ťažkých časov spätých s pandémiou Koronavírusu sa naši žiaci aktívne zapájajú do predmetových olympiád. Dôkazom toho je aj náš žiak Matej Majka z III.B, ktorý postúpil z krajského kola Dejepisnej olympiády do kola celoštátneho. Celoštátne kolo Dejepisnej olympiády (kat. A – B) sa konalo dňa 6. 10. 2020 dištančnou formou cez videohovor. Hodnotiaca porota však spomedzi všetkých 16 postupujúcich vybrala iba 5 súťažiacich s najlepšími súťažnými prácami, s ktorými následne zrealizovala online obhajobu samotných prác. Medzi prvých piatich postupujúcich sa dostal aj náš Matej, ktorý sa počas obhajoby držal statočne, premyslene odpovedal na všetky otázky položené komisiou a umiestnil sa na úžasnom 3. mieste!

Matejovi srdečne gratulujeme a ďakujeme za takto úspešnú celoštátnu reprezentáciu školy!

Dňa 8. októbra 2020 sa na katedre informatiky UKF v Nitre uskutočnil Deň žien v IT. Kvôli aktuálnej situácii s Covid-19 sa toto stretnutie uskutočnilo ako dištančný online workshop. Zúčastnila sa ho naša študentka Lucia Peťovská z I.C, ktorá počas niekoľkých hodín získala prehľad o práci v programoch Photoshop a Wordpress. 
Viac info o Girl's day

Školský podporný tím (ŠPT)

Školský podporný tím je multidisciplinárny tím odborníkov, ktorý poskytuje komplexnú podporu žiakom, zamestnancom školy aj rodičom v školskom prostredí. Jeho cieľom je vytvárať bezpečné, inkluzívne a podporné prostredie, ktoré pomáha zvládať vzdelávacie, emocionálne a sociálne výzvy.

ŠPT pracuje individuálne podľa potrieb žiakov, zamestnancov a rodičov a pri riešení náročných situácií spolupracuje s externými organizáciami, odborníkmi a inštitúciami, najmä s centrami poradenstva a prevencie (CPP). Činnosť tímu sa riadi odbornými postupmi a platnými štandardmi, s dôrazom na prevenciu, včasnú podporu, diskrétnosť a spoluprácu so školou aj rodinou.

Zloženie školského podporného tímu

Odborní zamestnanci:

Sociálny pedagóg – PhDr. Jakub Pikna, PhD.
Školská psychologička – PhDr. Lucia Kočišová, PhD.
Školská psychologička – Mgr. Tatiana Horná
Školská psychologička – Mgr. Jana Kikelová

Pedagogickí zamestnanci:

Pedagogický asistent – Mgr. Jakub Holovka
Pedagogická asistentka – Ing. Katarína Danišíková
Koordinátor prevencie – Mgr. Karol Guldan
Výchovný poradca – Mgr. Martin Mozola

SOCIÁLNY PEDAGÓG

PhDr. Jakub Pikna, PhD.
vedúci Školského podporného tímu

Sociálny pedagóg poskytuje žiakom podporu v kľúčových oblastiach, ktoré ovplyvňujú ich osobný, sociálny a vzdelávací rozvoj. Jeho úlohou je pomáhať žiakom zvládať osobné problémy, ako sú emocionálne ťažkosti, nízke sebavedomie, sociálna izolácia či konflikty v triede alebo v rodinnom prostredí. Vo svojej činnosti sa zameriava aj na prevenciu rizikového správania, ako je šikanovanie, záškoláctvo, agresivita alebo závislosti, a to prostredníctvom organizovania preventívnych programov, workshopov a rôznych rozvojových aktivít. Okrem preventívnej a poradenskej činnosti sa aktívne podieľa na tvorbe a realizácii aktivít pre žiakov, učiteľov a rodičov, ktoré podporujú pozitívnu klímu školy, pocit prijatia a bezpečia.

Ako vedúci školského podporného tímu (ŠPT) sa popri organizačných úlohách zameriava predovšetkým na úzku spoluprácu s členmi ŠPT, spoločné hľadanie riešení a prepájanie odborných pohľadov pri podpore žiakov. V spolupráci s vedením školy sa podieľa na riešení náročných, stresových alebo emocionálne zaťažujúcich situácií s cieľom zabezpečiť funkčný a podporný školský priestor pre všetkých členov školskej komunity.

Kompetencie a aktivity sociálneho pedagóga v škole

ŠKOLSKÉ PSYCHOLOGIČKY

Školské psychologičky sa zameriavajú na poskytovanie psychologickej podpory a rozvoj žiakov, ako aj na spoluprácu s pedagógmi a rodičmi pri riešení otázok v oblasti duševného zdravia, vzdelávania a celkovej pohody žiakov.

Zohrávajú kľúčovú úlohu v podpore duševného zdravia žiakov, pri riešení emocionálnych, behaviorálnych a vzdelávacích ťažkostí a prispievajú k vytváraniu bezpečného a podporného školského prostredia. Sú súčasťou školského podporného tímu a v rámci svojej činnosti spolupracujú s triednymi učiteľmi, vedením školy a ďalšími odbornými inštitúciami.

PhDr. Lucia Kočišová, PhD.

Vo svojej práci sa prioritne zameriava na kariérne poradenstvo, v rámci ktorého podporuje žiakov pri orientácii v ich schopnostiach, záujmoch a možnostiach ďalšieho štúdia či profesijného smerovania. Súčasťou jej činnosti je diagnostická práca v triednych kolektívoch, zameraná na identifikáciu vzdelávacích potrieb, učebných štýlov, sociálnej dynamiky a rizikových javov.

Popri diagnostickej a poradenskej činnosti poskytuje individuálne poradenstvo žiakom aj zamestnancom školy a aktívne sa podieľa na tvorbe a realizácii rôznych aktivít pre žiakov, učiteľov a rodičov. Tieto aktivity nie sú zamerané len na prevenciu, ale aj na podporu pohody, bezpečia a pozitívnej klímy v škole. V spolupráci so školským podporným tímom sa podieľa na hľadaní riešení v stresových a emocionálne náročných situáciách a prispieva k rozvoju a posúvaniu činnosti ŠPT.

Mgr. Tatiana Horná

V školskom roku 2025/2026 sa prioritne venuje poskytovaniu psychologickej pomoci a podpory pre triedy I. – IV.OG, V.OG a prvé ročníky. Zameriava sa najmä na adaptačné obdobie žiakov, posilňovanie psychickej pohody, zvládanie záťaže a rozvoj zdravých vzťahov v triednych kolektívoch.

Súčasťou jej práce je aj vedenie ranných kruhov pre triedy I.– IV.OG (prima až kvarta), ktoré vytvárajú bezpečný priestor na zdieľanie, posilňovanie vzťahov, rozvoj sociálnych zručností a podporu pozitívnej triednej klímy.

V rámci poradenskej činnosti poskytuje individuálne a skupinové poradenstvo žiakom, spolupracuje s pedagógmi a rodičmi pri riešení emocionálnych, vzťahových a adaptačných ťažkostí a aktívne sa zapája do tvorby a realizácie rôznych aktivít pre žiakov, učiteľov a rodičov. Spolu s členmi školského podporného tímu vytvára priestor pre aktivity podporujúce pocit prijatia, bezpečia a dobrej atmosféry v škole a podieľa sa na hľadaní možností a riešení v náročných či krízových situáciách.

Mgr. Jana Kikelová

V školskom roku 2025/2026 sa prioritne zameriava na poskytovanie poradenskej a psychologickej podpory pre žiakov 2., 3., 4. a 5. ročníka strednej školy. V rámci svojej činnosti poskytuje individuálne poradenstvo zamerané najmä na zvládanie školských a osobných ťažkostí, podporu duševnej pohody a orientáciu v náročných situáciách, ktoré môžu ovplyvňovať školské fungovanie žiakov.

V prípade potreby je k dispozícii žiakom, rodičom aj pedagogickým zamestnancom školy na konzultácie a odborné poradenstvo v rámci kompetencií školskej psychologičky.

Kompetencie a aktivity školskej psychologičky v škole

KONZULTÁCIE

PhDr. Jakub Pikna, PhD.
sociálny pedagóg, vedúci ŠPT
Miestnosť: 241

Pondelok: 7:30 – 15:30
Utorok: 7:30 – 15:30
Streda: 7:30 – 15:30
Štvrtok: 7:30 – 15:30
Piatok: 7:30 – 15:30
Konzultácie prebiehajú na základe dohody – po vopred dohodnutom termíne
Objednanie konzultácie: osobne, prostredníctvom EduPage, e-mailom na Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript. alebo tel.: 037 / 69 330 30

PhDr. Lucia Kočišová, PhD.
školská psychologička
Miestnosť: 242

Pondelok: 7:30 – 15:30
Utorok: 7:30 – 15:30
Piatok: 7:30 – 15:30
Konzultácie prebiehajú na základe dohody – po vopred dohodnutom termíne
Objednanie konzultácie: osobne, prostredníctvom EduPage, e-mailom na Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript., alebo tel.: 037 / 69 330 30

Mgr. Tatiana Horná
školská psychologička
Miestnosť: 242

Pondelok: 7:30 – 11:40
Utorok: 7:30 – 11:40
Streda: 7:30 – 11:40
Štvrtok: 7:30 – 11:40
Piatok: 7:30 – 11:40
Konzultácie prebiehajú na základe dohody – po vopred dohodnutom termíne
Objednanie konzultácie: osobne, prostredníctvom EduPage, e-mailom na Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript., alebo tel.: 037 / 69 330 30

Mgr. Jana Kikelová
školská psychologička
Miestnosť: 242

Pondelok: 7:30 – 15:30
Utorok: 7:30 – 15:30
Streda: 7:30 – 15:30
Štvrtok: 7:30 – 15:30
Piatok: 7:30 – 15:30
Konzultácie prebiehajú na základe dohody – po vopred dohodnutom termíne
Objednanie konzultácie: osobne, prostredníctvom EduPage, e-mailom na Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript., alebo tel.: 037 / 69 330 30

PEDAGOGICKÍ ASISTENTI

Pedagogickí asistenti zohrávajú dôležitú úlohu pri podpore inkluzívneho vzdelávania v školskom prostredí. Podieľajú sa na podpore žiakov v procese učenia, adaptácie na školské prostredie a zvládaní nárokov vyplývajúcich zo štúdia. Ich činnosť prebieha v úzkej spolupráci s pedagogickými a odbornými zamestnancami školy a je realizovaná v súlade s platnou legislatívou a kompetenciami
pedagogického asistenta.

Pedagogickí asistenti poskytujú podporu žiakom priamo vo vyučovacom procese aj mimo neho, pomáhajú pri organizácii práce, posilňovaní pracovných návykov a vytváraní podmienok pre úspešné zapojenie žiaka do vzdelávania. Zároveň prispievajú k vytváraniu bezpečnej, podnetnej a podpornej školskej klímy.

Mgr. Jakub Holovka

V školskom roku 2025/2026 sa prioritne venuje podpore žiakov v triedach I.–IV. OG (prima až kvarta) a v prvých ročníkoch strednej školy. Zameriava sa na podporu adaptácie žiakov na školské prostredie, pomoc pri zvládaní vyučovania a posilňovanie pracovných a sociálnych návykov.

Pri svojej činnosti úzko spolupracuje najmä so školskou psychologičkou Mgr. Tatianou Hornou a sociálnym pedagógom. Okrem priamej podpory žiakov sa podieľa aj na organizovaní rôznych aktivít pre žiakov, ktoré prispievajú k rozvoju triednych kolektívov, podpore spolupráce a pozitívnej klíme v škole. Spolupracuje s pedagogickými zamestnancami, rodičmi a členmi školského podporného tímu v rámci kompetencií pedagogického asistenta.

Ing. Katarína Danišiková

V školskom roku 2025/2026 sa prioritne venuje podpore žiakov 2., 3., 4. a 5. ročníka strednej školy. Je priradená aj ku konkrétnym žiakom, ktorým poskytuje individuálnu podporu pri zvládaní vyučovania, organizácii práce a každodenných školských nárokov.

Pri svojej činnosti spolupracuje najmä so školskou psychologičkou Mgr. Janou Kikelovou a sociálnym pedagógom. V rámci kompetencií pedagogickej asistentky pôsobí ako opora a podpora pre žiakov, spolupracuje s pedagogickými zamestnancami a rodičmi a aktívne sa zapája do činnosti školského podporného tímu. Okrem priamej práce so žiakmi sa spolupodieľa aj na organizovaní rôznych aktivít pre žiakov a pedagogických zamestnancov, ktoré podporujú spoluprácu, pohodu a pozitívnu klímu v škole.

Kompetencie a aktivity pedagogických asistentov

KOORDINÁTOR PREVENCIE

Mgr. Karol Guldan

Koordinátor prevencie v škole zohráva dôležitú úlohu v oblasti prevencie rizikového správania žiakov a v podpore ich duševného zdravia. Táto pozícia je kľúčová najmä v rámci vytvárania a implementácie preventívnych programov, ktoré majú za cieľ minimalizovať výskyt sociálno-rizikových javov, ako sú šikanovanie, závislosti, násilie či iné rizikové správanie.

Kompetencie a aktivity koordinátora prevencie

VÝCHOVNÝ PORADCA

Mgr. Martin Mozola

Výchovný poradca v škole má dôležitú úlohu pri poskytovaní poradenstva žiakom v oblasti vzdelávania, kariérneho výberu, osobného rozvoja a riešenia výchovno-vzdelávacích problémov. Jeho práca zahŕňa individuálnu aj skupinovú podporu žiakov, spoluprácu s rodičmi a učiteľmi, ako aj administratívnu činnosť týkajúcu sa kariérneho poradenstva a výchovného poradenstva.

Kompetencie a aktivity výchovného poradcu

ĎALŠIE MOŽNOSTI POMOCI

Na Slovensku existuje široká sieť organizácií a inštitúcií, ktoré poskytujú pomoc študentom, učiteľom a rodičom pri zvládaní rôznych výziev. Tieto organizácie ponúkajú podporu v oblastiach duševného zdravia, prevencie rizikového správania, riešenia rodinných či vzdelávacích problémov a poskytujú praktické návody a materiály, ktoré pomáhajú zlepšiť vzdelávacie prostredie aj rodinnú pohodu. Cieľom tejto sekcie je ponúknuť prehľad možností, ktoré sú dostupné pre:

1. Študentov/žiakov – Organizácie a zdroje, ktoré podporujú mladých ľudí pri riešení ich problémov v oblasti duševného zdravia, vzdelávania, vzťahov a osobnostného rozvoja.
2. Učiteľov – Odborné inštitúcie, ktoré ponúkajú metodiky, školenia a praktické návody pre učiteľov, aby mohli lepšie pracovať so žiakmi v kríze, riešiť problémy so správaním, zvládať šikanu a podporovať pozitívne školské prostredie.
3. Rodičov – Inštitúcie a organizácie, ktoré poskytujú odborné materiály a poradenstvo rodičom, aby mohli efektívne podporovať svoje deti v krízových situáciách, riešiť problémy s výchovou a lepšie zvládať rodinné výzvy.

Pre študentov/žiakov – "Sprievodca pre mladých: Podpora duševného zdravia a riešenie ťažkostí a problémov"
Pre učiteľov – "Metodická podpora pre učiteľov v krízových situáciách"
Pre rodičov – "Rodičovský sprievodca výchovou a krízovými situáciami"

V septembri 2020 sa konalo prerušené krajské kolo 12. ročníka Dejepisnej olympiády dištančnou formou v kat. A – B (stredoškolské ročníky). Do olympiády sa zapojil aj náš žiak Matej Majka z III.B, ktorý sa so svojou prácou na tému „Štefan Osuský – diplomat, právnik a politik“ umiestnil na krásnom 2. mieste, čo znamená postup do celoštátneho kola.
Gratulujeme a prajeme veľa šťastia!

Dňa 16. septembra 2020 sa konalo regionálne kolo súťaže a prehliadky v umeleckom prednese Hviezdoslavov Kubín, kde sa naša študentka Simona Horičková (II.B) umiestnila na 1. mieste. Postúpila do krajského kola súťaže, ktoré sa uskutočnilo 18. septembra 2020 v Leviciach, kde Simonka získala čestné uznanie.
Blahoželáme!