Rôzne

Počas návštevy Krajskej knižnice Karola Kmeťka v Nitre žiaci z I.OG ukázali, že svet literatúry im nie je cudzí. Priestory zaplnili dobrou náladou a živými debatami o knihách. So zvedavosťou skúmali najnovšie knižné tituly a potvrdili, že klasické čítanie má u nich stále svoje miesto.
Nadobudnuté vedomosti zo SJL o asertívnej komunikácii preniesli aj do diskusie. Svoje názory vyjadrovali jasne, sebavedome, no zároveň s rešpektom bez toho, aby si navzájom skákali do reči. Zapojili aj kritické myslenie, bez problémov rozlíšili ručné ilustrácie od digitálnej grafiky. Pracovníčky knižnice vyzdvihli ich aktivitu a pohotové reakcie.
Fotogaléria

Tento rok sa celoslovenského čitateľského maratónu ČÍTAJME SI.. 2026, ktorý organizuje Linka detskej istoty, zúčastnili na našom gymnáziu triedy I. – IV.OG, I.C, II.E2 a III.C. Čítalo sa v slovenskom, nemeckom, anglickom a španielskom jazyku.
Pozrite si niekoľko fotiek z tejto akcie

NEZABUDNI, že kedykoľvek to budeš potrebovať, môžeš sa obrátiť na Linku detskej istoty na tel. číslo 116 111, cez webstránku www.ldi.sk. Služby sú poskytované NON-STOP, BEZPLATNE a ANONYMNE pre deti a mládež na celom území Slovenska.

„Čo sa udeje, ak zavolám na Linku detskej istoty?“

V rámci vyučovania slovenského romantizmu navštívili žiaci VI.OG Univerzitnú knižnicu v Bratislave. Okrem základných informácií o fungovaní knižnice a jej prehliadky sme videli dokumentárny film Štúr a mali sme možnosť nahliadnuť do priestorov bývalého uhorského snemu.

Fotogaléria

Žiaci z I.OG a III.OG sa zapojili do projektu Záložka spája školy. Fantázia, kreativita a radosť z čítania – to všetko sa skrýva v každej jednej záložke. Farebné výtvory našich žiakov už robia radosť kamarátom z Gymnázia, Lipník nad Bečvou.

Fotogaléria

Trieda II.OG sa zapojila do 16. ročníka Čitateľského maratónu, ktorého cieľom bolo podporiť čítanie a zvýšiť záujem o literatúru medzi mladými ľuďmi. Žiaci si priniesli na čítanie knihy podľa vlastného výberu, diskutovali o nich, vymieňali si názory, čím získali nové inšpirácie. Tento ročník opäť potvrdil význam rozvoja čitateľských návykov a tvorivého myslenia. Tešíme sa na ďalší ročník!

Pozrite si niekoľko fotografií

Študenti IV.OG sa na hodine literatúry ponorili do sveta Eža Vlkolinského. Dielo spracovali netradične – vytvorili komiksy. Po prečítaní textu si vybrali kľúčové scény, ktoré ožili v ich kresbách a v bublinách s textom. Každá skupina prispela vlastným pohľadom na dielo. Tento kreatívny prístup priniesol žiakom zábavu, umožnil im hlbšie pochopiť príbeh, jeho posolstvo a hodnoty, ktoré Hviezdoslav v diele vyjadril.

Pozrite si niekoľko fotografií

Už sa stalo tradíciou, že v období okolo Mikuláša sa koná slovenčinárska súťaž Milujeme slovenčinu pre študentov v maturitnom ročníku. Tá má preveriť ich znalosti zo slovenčiny. Hlavným cieľom je však stráviť spolu príjemné doobedie a zabaviť sa. Inak tomu nebolo ani tento rok. Najúspešnejším tímom sa stalo družstvo zelených – študenti zo IV.A. A už teraz sa pani profesorky Bakalová, Bariličová a pán profesor Hudec tešia na ďalší ročník a ďalších súťaženia chtivých študentov.
Fotogaléria

Cieľom projektu Záložka spája školy je podporiť čítanie a literárne povedomie medzi žiakmi rôznych škôl. Spája žiakov aj učiteľov prostredníctvom kreatívneho konceptu, ktorým je výmena knižných záložiek. Téma tohtoročného 15. ročníka, Od mravca po veľrybu – inšpirujúci svet zvierat, priniesla žiakom II.OG bohatú inšpiráciu. Prečítané príbehy o zvieratkách rozpútali v žiakoch tvorivú iskru. Hodiny slovenského jazyka a literatúry sa tak premenili na umeleckú dielňu. Zhotovili pestré a originálne záložky na základe vlastných ilustrácií. Tieto výtvory boli zaslané kamarátom z GOHA Hodonín. Na znak vďaky za milé gesto českí žiaci zaslali našim svoje vlastnoručne vyrobené záložky.
Fotogaléria

Vzdelávanie je aj o zážitkoch, ktoré formujú a rozvíjajú myslenie a empatiu žiakov. Práve tohto princípu sa drží aj naša škola. Po prečítaní básne "Nehaňte ľud môj" sme so žiakmi IV.OG diskutovali o jej témach a morálnych dilemách, ktoré prináša. Následne sme vytvorili skutočnú situáciu, zinscenovali súd. Trieda sa rozdelila do dvoch skupín: na jednej strane stáli neprajníci slovenského národa, na druhej strane obhajcovia práv a záujmov Slovákov. Zážitkovým učením si žiaci rozvíjali kritické myslenie, schopnosť argumentácie, prekonávali trému, získavali sebavedomie.
Pozrite si niekoľko fotografií

Adriana Ostrožlíková